Au lycée Jean Durroux à Ferrières-sur-Ariège, les élèves de seconde et de première gestion administration ont pu bénéficier de 2h d’intervention sur l’histoire de l’ESS : de 1789 à aujourd’hui.
L’occasion pour eux de découvrir l’ESS par la porte d’entrée historique qui permet de bien comprendre l’Economie Sociale et Solidaire d’aujourd’hui.
La consigne : Lire les textes individuellement puis se mettre en groupe pour réaliser une affiche autour d’une période de l’histoire, d’un personnage et d’une image symbolique. L’objectif est d’identifier le besoin auquel il fallait répondre à l’époque et comment l’ESS y a répondu.
Suite à cela, les élèves ont présenté leur travail à toute la classe et aux intervenants (MGEN, Association Paajip, Scop Ruffie, MAIF). Ils ont ainsi pu échanger autour de ce qu’ils avaient appris sur l’ESS et s’enrichir des apports des acteurs de l’ESS alors présents.
Le travail réalisé par les élèves :
