Chaque jour pendant la “Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire à l’École”, L’ESPER vous propose des outils pédagogiques pour découvrir et faire découvrir l’ESS à vos élèves !
Jour 5 : L’étude de cas sur la Mutuelle des Motards
Les objectifs de ce dispositif sont de faire découvrir un secteur économique et les valeurs qui y sont liées aux élèves. A travers cette étude de cas, les élèves pourront apprendre la coopération en coopérant.
En partant d’une situation réelle, une mutuelle confrontée à des crises successives qui a réussi à les surmonter, les problématiques émergent. Ce dispositif alterne temps de travail individuel, temps de travail collectif et des temps de restitution en plénière.
Points des programmes étudiés :
- La création d’entreprise : Pourquoi et comment créer une mutuelle d’assurance ?
- La prise de décision : Comment mettre en place la démocratie dans une organisation ?
- Le mode de gouvernance
- Les différents types d’organisation : les mutuelles d’assurance.
Retrouvez les ressources sur les liens suivants :
- L’étude de cas complète : https://ressourcess.fr/ressource/cas-detude-sur-lassurance-de-la-mutuelle-des-motards/
- Le film “L’étude de cas « La Mutuelle des Motards » animée en classe “: https://ressourcess.fr/ressource/letude-de-cas-la-mutuelle-des-motards-en-video/
- Inscrivez-vous dès maintenant à la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » 2021 pour faire découvrir l’ESS à vos élèves sur https://semaineessecole.coop/ et bénéficiez d’un accompagnement gratuit pour préparer l’action !
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