Dans la cadre de la 5ème édition de la « Semaine de l’ESS à l’Ecole« , ce sont 23 stages CEFPEP qui ont eu lieu dans différentes académies afin de former 120 enseignants à l’Economie Sociale et Solidaire et à son enseignement en classe, le 24 mars.
Les stages CEFPEP de découverte de l’ESS sont organisés par L’ESPER en partenariat avec la MGEN, l’APAJH et l’ALEFPA.
Qu’est-ce que sont les stages CEFPEP (centre d’études et de formation en partenariat avec les entreprises et les professions) ?
« Le Cefpep est un service au sein du ministère qui travaille en partenariat avec les entreprises, les associations et les organisations publiques pour vous proposer des formations en immersion dans les entreprises et d’autres organisations. »
Plus d’informations sur le site du Ministère de l’Education nationale : https://eduscol.education.fr/1512/cefpep-qui-sommes-nous
Quels sont les objectifs de ces stages ?
- Faire découvrir l’Economie sociale et solidaire aux enseignant.e.s
- Faire découvrir le monde des entreprises de l’ESS
- Donner aux enseignant.e.s envie d’aborder l’ESS avec leurs élèves en classe
- Faire découvrir des outils pédagogiques aux enseignants
- Présenter un cadre d’intervention, via le dispositif « Mon ESS à l’Ecole » et la « Semaine de l’ESS à l’Ecole »
Le programme des stages CEFPEP :
Le matin a été consacrée à la découverte de l’Economie Sociale et Solidaire, ses valeurs principes et pratiques ainsi qu’à la découverte d’entreprises de l’ESS. L’après-midi était destiné à découvrir un cadre d’intervention en classe via le projet « Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l’Ecole », « La Semaine de l’ESS à l’Ecole »; ainsi qu’à la découverte d’outils pédagogiques.
- 9:00 : Accueil des stagiaires et présentation de la journée de formation
- 9:30 – 11:00: Atelier 1 - Visite et présentation de l’entreprise
- 11:00 – 12:00 : Atelier 2 - Découverte des métiers et organisations de l’ESS : une histoire, des valeurs, des organisations et un panorama local des métiers et entreprises de l’ESS
- 12:30 – 14:00: Temps de déjeuner.
- 14:00 – 16:00 : Atelier 3: Temps d’échanges sur de nouvelles façons d’appréhender l’entreprise à l’Ecole avec et par les élèves, via le projet « Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l’Ecole ».
Quelles sont les conclusions des stages ?
Pendant cette journée, 120 enseignant.e.s ont pu être formés aux principes et pratiques de l’ESS ainsi qu’à son enseignement en classe avec leurs élèves. Cette formation a pu faire naître chez les enseignant.e.s l’envie d’aborder l’ESS avec leurs élèves, de monter un projet en classe ou de faire intervenir un.e professionnel.le ou bénévole de l’ESS.
