Retrouvez le témoignage de l’enseignante référente (Mme Jocelyne Perrier) :
Notre établissement, regroupant un collège, deux lycées professionnels et une unité d’enseignement supérieur, a mené sur deux années scolaires un projet pédagogique ambitieux autour de la lutte contre la Fast Fashion. Porté par Jocelyne Perrier et sa classe de terminale bac pro AGOrA (Assistant à la Gestion des Organisations et de leurs Activités), ce projet a culminé avec une semaine thématique du 24 au 28 mars 2025, mobilisant l’ensemble de la communauté éducative.
Une démarche pédagogique progressive
Initiée en septembre 2023, cette initiative s’est d’abord concentrée sur la compréhension des enjeux de la Fast Fashion, avant de développer des actions concrètes en classe de terminale. Les élèves ont approfondi leurs recherches et connaissances, mené des interviews auprès d’entreprises textiles locales sur leurs engagements en matière de développement durable (politique RSE), et effectué des visites instructives au musée de la soierie de Charlieu, aux Tissages de Charlieu et au centre de tri Le Tri d’Emma. Les activités menées par les groupes constitués se sont orientées sur une sensibilisation des plus jeunes (6e, 4e et 3e) et une mobilisation du collectif (friperie éphémère, collecte de textiles).
Des partenariats structurants
Le projet s’est distingué par son ancrage territorial fort, avec des partenariats établis avec Emmaüs, Le Tri d’Emma, la Ressourcerie ACORA et l’association L’ESPER. Ces collaborations ont permis de concrétiser des actions significatives tout en sensibilisant les élèves aux alternatives à la Fast Fashion et à l’Économie Sociale et Solidaire.
Des résultats tangibles
La semaine thématique a permis de collecter plus de 240 kg de textiles au profit d’Emmaüs et de générer près de 200 euros de ventes lors de la friperie éphémère, témoignant de l’adhésion de l’ensemble de l’établissement à cette cause. La classe de 6e B s’est particulièrement distinguée en remportant le défi de la collecte, démontrant l’engagement des plus jeunes. Une carte interactive répertoriant tous les points Relais et friperies de l’agglomération roannaise a été créée et diffusée sur différents supports.
La « Fresque des Boutons », œuvre collective ayant mobilisé élèves et personnels pendant plusieurs semaines, a réuni plus de 600 boutons cousus sur des carrés de tissu, avant d’être assemblée par l’atelier couture de la Ressourcerie ACORA. Cette création symbolise l’engagement collectif et les valeurs de coopération portées par le projet.
Une mosaïque de tissus et de boutons pour aborder l’art de la couture : un patchwork qui reflète notre diversité et notre unité !
Des compétences développées
Au-delà de la sensibilisation aux enjeux environnementaux et sociaux de l’industrie textile, ce projet a permis aux élèves d’acquérir des compétences transversales essentielles : travail en équipe, communication, résolution de problèmes et confiance en soi. L’intervention de l’association L’ESPER a par ailleurs ouvert aux lycéens professionnels de nouvelles perspectives sur l’Économie Sociale et Solidaire.
Une démarche inscrite dans un établissement engagé
Cette initiative s’inscrit dans la continuité de l’engagement de notre établissement pour le développement durable, notamment à travers notre collège François d’Assise, labellisé Éco-École niveau Or, et sa participation à l’opération « Ma Petite Planète ».
Cette expérience pédagogique démontre comment un projet à forte valeur sociale et environnementale peut fédérer une communauté éducative tout entière, tout en contribuant concrètement à la sensibilisation aux enjeux de la mode durable.
