L’association Xylm
Accompagner les dynamiques de transitions économiques, solidaires et durables en favorisant les synergies et le renforcement mutuel des capacités des acteurs en France et dans le monde
Quel est votre engagement dans l’ESS ? Xylm est une association qui a pour but d’accompagner les dynamiques de transitions économiques, solidaires et durables en favorisant les synergies et le renforcement mutuel des capacités des acteurs en France et dans le monde.
L’association, dans son fonctionnement comme dans ses activités, transmet des messages et des valeurs en cohérence avec les principes et valeurs de l’ESS. Xylm a pour mission :
– D’accompagner des projets de terrain : Xylm va chercher à identifier des projets innovants pour les accompagner dans leur développement. Cet accompagnement se traduira par un apport de ressources (financière, humaines, expertises) et par une mise en coopération horizontale et solidaire avec des acteurs d’autres régions, qui travaillent sur des enjeux similaires et complémentaires.
– De sensibiliser : Xylm fait la promotion d’une transition durable et solidaire auprès du grand public et des jeunes par des actions de sensibilisation, d’éducation à l’environnement et d’éducation à la solidarité internationale.
Vallons Solidaires
Vallons Solidaires est l’un des 7 Pôles ESS en Ille et Vilaine. Les Pôles ESS ont tous 3 missions communes :
– Participer à une culture de l’ESS sur les territoires : le Pôle met régulièrement en place des temps d’informations et de sensibilisation à cette économie sociale et solidaire.
– Favoriser les projets collectifs : Vallons Solidaires accompagne des projets collectifs et tente de mettre en pratique les valeurs de l’ESS (développer une culture de l’engagement, de l’initiative citoyenne et de l’entrepreneuriat en ESS, permettre le droit à l’expérimentation) par la coordination de projets innovants intégrant plusieurs partenaires.
Que voulez vous transmettre à des élèves et des enseignants ?
Tout d’abord, nous souhaitons leur transmettre des informations et des connaissances sur l’ESS (ce que c’est, ses principes, ses valeurs…), en tant que citoyen.ne.s ou futur.e.s citoyen.ne.s.
Ensuite, nous souhaitons faire connaître l’ESS et faire émerger des réflexions et des idées chez les élèves, car la plupart évoluent, dans le cadre scolaire (MFR…), ou évolueront, dans le cadre professionnel, dans le secteur de l’ESS et parfois sans le savoir.
Donner des exemples concrets permet d’illustrer le concept d’ESS et pourquoi pas, donner des leviers d’actions à mettre en place.
Les apprenants ciblés par notre animation sont directement concernés par l’ESS par le biais du statut juridique de la MFR : une association. C’était l’occasion d’échanger avec eux sur les valeurs et principes transversaux entre leur vécu à la MFR et la découverte de l’ESS.
En quoi a consisté votre engagement durant la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » ?
Les principes et valeurs de l’ESS ont été présentés par une vidéo, un photolangage et des discussions. Le lien a ensuite été fait avec l’alimentation durable en organisant un atelier de réflexion collectif par groupe puis un débat mouvant. Enfin, des exemples de projets susceptibles de les toucher (en rapport avec le domaine de leurs études) leur ont été présentés sous forme de vidéo : un EHPAD « alternatif », avec différents services proposés, à la manière d’un petit village, et un drive fermier mis en place dans un lycée agricole.
